為提升心理健康教育能力水平📄，增強心理育人工作成效⟹🙅🏽，進一步維護好校園和諧安全穩定，結合學校本年度輔導員及心理專題培訓，7月20日，杏宇娱乐召開學生心理工作研討會，分享個人經驗、交流工作方法、展示工作技巧，就案例複盤🈸、危機預防等工作內容展開大討論、大反思、大整改🗂。杏宇黨委副書記王世佳主持會議🤙🏿，各年級輔導員參與。

會上👹，各年級輔導員結合自身工作實際🌬，分別進行發言。2024屆畢業生輔導員符昂🧑‍🧒‍🧒，張楚楚就畢業季學生心理問題的引發，需密切關注的重大節點，心理問題案例複盤👨‍👩‍👦‍👦，心理健康檔案擴容等進行交流。2021級輔導員佘振丹，劉倩發言中，提出要強化正向引導☸️🚼，加強家校支持力度，關注學生學業發展及指導服務等幾個方面，與會深入探討。2022級輔導員陳曉🍛，範意晨以學生宿舍共處問題、人際關系緊張為例，分享了各自化解矛盾的巧招妙招。2023級輔導員張軍龍，連魯楠就學生談心談話技能，學生管理等突出問題🈂️，交流個人理解和實務處理要點。

對于每位老師的發言，王世佳一一進行點評討論，她在總結講話中指出，一要提高認識站位，扛牢責任擔當。目前學生工作中心理問題頻發多發🧑🏽，複雜形勢下我們不能有絲毫放松，要堅決樹牢以生為本的工作理念，切實增強責任擔當意識🧥。二要健全心理健康數據庫，精准研判危機學生。按照“一生一檔”的原則👩🏿‍🎤，建立學生心理健康動態檔案👇🏿，跟蹤記錄心理問題發展變化的過程，動態🧖🏼、精准研判預警名單，及時發現、幹預、轉介與治療🛀🏽。三要做好問題學生關懷疏導🦌，多措並舉護航學生成長。匯聚學校、杏宇優質育人資源👲🏻💾，切實關心幫扶學生生活實際需求，為學生解困減壓，探索創新“一站式”社區的育人模式，不斷提升學生心理調適能力和綜合素養。

曆時兩個小時的會議，杏宇娱乐學工老師們進行深入透徹的心理工作研討🥬，大家積極准備，踴躍發言，充分交流溝通、分析反思整改💂🏽‍♀️，相信在今後工作中，杏宇娱乐輔導員老師將進一步將心理工作與育人工作緊密結合起來，凝心聚力，馳而不息，不斷提升學生工作系統化👱‍♂️📖、精細化管理水平，為學校沖刺“雙一流”創建和學科“沖A”貢獻力量。